L’increment de la ràtio escolar o la reducció del professorat als centres, tot en perjudici de l’educació primària, “que és el que hauriem de reforçar per millorar la qualitat de l’ensenyament”, assenyalava. La “Llei Wert”, explicava el Secretari d’Educació dels Socialistes, “parteix de què les desigualtats són d’origen i que hi ha que encaminar-les adequadament, i això suposa trencar el concepte de l’educació com un instrument per a afavorir cohesió social, ells l’entenen com un element de reproducció de les situacions socials d’origen”, advertia.
Pel que fa a la introducció de revàlides que contempla la llei LOMQUE, va explicar que l’alumne que no supere esta prova a 4t d’ESO se n’anirà a sa casa sense el graduat escolar, tot i tenir aprovades totes les assignatures del curs. Quant a l’ensenyament de religió, “ens volen fer tornar als 60, amb mesures preses d’acord amb la Conferència d’Episcopal, inquieta pel descens d’alumnes que escullen estudiar religió”.
L’avantprojecte de la 'Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa' (LOMQE) és l'esborrany de modificació d’una llei – malaltissa, dogmàtica i desigual - que, en cas d’aplicar-se, suposaria la fi de la immersió lingüística, ja tocada de mort pel tribunal constitucional espanyol, així com la degradació del “català” a “matèria d’especialitat”, relegant-la així a tercera llengua per darrere del castellà i l’anglès ja que, la nostra llengua, deixaria de ser d'obligada docència i un requisit no avaluable al passar de ser troncal a ser optativa.
Cal que la població sàpiga que la immersió lingüística ha sigut l'únic èxit palpable que ha tingut la mal anomenada transició espanyola. Va ser creada l'any 1985 i no és cap sorpresa dir que un català del Principat nascut a partir dels 80 domina perfectament dos idiomes i es defensa en una tercera. En canvi al País Valencià, sense aquesta eina enriquidora, s'ha vist com el català ha esdevingut la llengua minoritzada i, fins i tot, menystinguda. També cal recordar que: mentre al Principat 20 famílies demanaven escolarització en castellà (0,001% de l'alumnat) .
NO A LA LLEI WERT, NO A LES RETALLADES, NO A l’ACOMIADAMENT DEL PROFESSORAT. PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA, LAICA, DE QUALITAT I EN VALENCIÀ.
No hay comentarios:
Publicar un comentario